我院“音乐课堂”教学团队“引爆”医学高等教育界

2018年8月9日至12日，由中国高等教育学会医学教育专业委员会主办、四川大学华西临床医学院/华西医院承办的“第21届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会”在成都顺利召开。全国百所高等院校的教育界精英在8月的蓉城齐聚一堂，共商诊断学教学改革的未来“大计”。我院心内科教授高登峰、范博渊博士参加了此次会议。在会议上，我院诊断学教学团队的大会报告《自媒体时代诊断学教学探索—来自西安交大二附院的故事》、《致青春——曾经“高冷”的你“心电”》获得业界广泛关注和肯定，其中后者还被大会会务组评选为优秀论文，予以表彰。

8月9日晚的青年委员会专场论坛上，我院心内科教授高登峰汇报的《自媒体时代下的诊断学教学创新—来自西安交大二附院的故事》主题演讲，以我院教学团队首创的“音乐课堂”教学方法在新媒体时代线上、线下的教学模式做了阐述，获得了在场所有专家的一致好评，汇报中高登峰教授谈笑有鸿儒，以“如何喂不乖巧的孩子们吃馒头”为中心，有条有理的阐述了我们为诊断学教学改革贡献的“独门秘籍”，阐述了新型自媒体的使用在诊断学教学过程中的重要作用，而谈及我们的核心理论“音乐课堂”时，高教授均点到为止，吊足了专家们的“胃口”，也为后续范博渊博士的发言留出了极大的发挥空间。这样，也从大会的一开始，我院团队汇报的题目，就一直成为大会议论和关注的焦点。

图1：高登峰教授在“第21届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会”青年委员会专场论坛上发言。

8月10日晚，范博渊博士作为大会晚宴的特邀嘉宾，以一首《心电图之歌》在晚宴上“献声”！歌声响起，艳惊四座，全场的尖叫声、呐喊声不绝于耳，气氛非常热烈，会议现场大家均纷纷举起手机摄影录像，结束后观众们纷纷与范老师合影留念。范老师事后回忆风趣的说：“看来被心电图‘折磨’过的老师真不少，这都是我们大家的青春啊，让我们一起来“致敬”这位高冷的她/他（心电）吧！”

图2：范博渊老师在“第21届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会”欢迎晚宴演唱“心电图之歌”现场。

晚宴后，范老师与中国高等教育学会理事、中国高等教育医学教育专业委员会常务副秘书长郭立教授、中华医学会医学教育分会主任委员、华西医学院副院长万学红教授二人在电梯偶遇，二位教授均对我院教学团队的工作表达了充分肯定，对我院首创的“音乐课堂”教学方法给予高度的赞誉，并希望能再接再厉，再创诊断学“佳作”，“拯救”更多被心电图“折磨”的莘莘学子！

图3：范博渊老师与中国高等教育学会理事、中国高等教育医学教育专业委员会常务副秘书长郭立教授（左）和中华医学会医学教育分会主任委员、华西医学院副院长万学红教授（右）进行交流。

8月11日我院教学团队投稿的论文入选大会优秀论文并做现场发言，范博士以《致青春——曾经“高冷”的你“心电”》为题，风趣但不失情怀地讲述了“音乐课堂”的“前世今生”及对学生学习心电图诊断学的重要意义，短短8分钟演讲期间，数次“撩动”在场专家的“心弦”，全场洋溢着“青春”的气息，让不少专家都仿佛穿越到了自己与心电图“第一次亲密接触”的那个年代，令其感慨万千。这种别具一格的大会汇报方式，再次引起会场观众热烈的掌声。会后很多资深的老师在大会微信群中，均对交大二附院的教学团队赞不绝口！

图4：范博渊正以《致青春——曾经“高冷”的你，“心电”》为题进行大会优秀论文发言。

图5：“第21届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会”微信群留言评论。

图6：中国高等教育学会理事、中国高等教育医学教育专业委员会常务副秘书长郭立教授为“第21届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会”优秀论文获得者颁发荣誉证书后合影留念

我院教学团队对此次教学活动的研究结果显示，“音乐课堂”的授课形式获得了高达90.6%的学生点赞，从而积极地调动了同学们的学习热情，分别有75%和84.4%的学生认为该课程对其学习心电图有较大帮助。该方法为心电图诊断学课堂多元化教学开辟了新的道路。

“英俊济跄，经营四方”，我院诊断学教学团队在教学方法上的创新，让我院在中国高等教育的教学中全国领跑，为医院创造了良好口碑，对学校及医院的教育品牌建设，做出了巨大贡献！让中国高等教育事业向外迈出了一小步！