明德知行 大学讲堂第七讲开讲

2022年2月10日，西安疫情防控已经进入夺取全面胜利阶段，我院医疗队凯旋。疫情期间，西安交通大学第二附属医院教务部开展了战疫不停教、育人不掉线临床实习教学线上工作。同时为坚持医学人文素质的培养，在教务部牵头下，邀请了参与此次抗疫且极具代表性的4位老师同我院168位实习同学和教学督导们开展名为“抗疫思政 长安平安”的线上讲座。讲座由同学们提问以及老师们回答的形式展开，老师们结合不同领域给与了同学精彩且深刻的解答。

首先是二附院教务部马肖容主任致辞，她介绍了本次线上讲座的举办历程和教育目的，并分别介绍了参与此次会议的四位老师，随后2017级学生冯照祖代表2017级二附院实习同学们向老师们发问，至此，讲座正式开始。

第一部分由院党委书记巩守平教授为同学们讲授。

巩老师解答了西安疫情与武汉疫情相比的异同，提出了疫情防控中需要改进的问题，并在整个过程中渗透了对同学们的谆谆教诲和殷切期望。他提出，无论是哪一场疫情，医务人员都必须在抗疫过程中发挥出重要的作用，把“做什么样的工作、怎么做工作、如何做好工作”时刻放到心间。并且早期病例的发现，核酸的检查与流行病学调查等也发挥着极其关键的作用。

巩老师提出，两次疫情不同的地方在于以下3点。

首先武汉疫情发生的时候，有很多未知——对于病毒本身、传播特点、感染率、死亡率、救治方法等等，都是一边治疗一边摸索，所以武汉疫情是在规范的摸索中开展，是一场闭卷考试；而西安疫情，更像是一场开卷考试，我们清楚了解了病毒株的特点，也逐渐完善了管控、诊治的方案，这也是两场疫情的一个大特点及不同。

第二是武汉疫情防控是按照国家方案严格执行。而本次西安疫情是国家组进驻西安，国家级、省级、院级专家组三级专家组共同参与疫情指挥，确保患者诊疗的安全。从管控角度来讲，西安从第一例病例发现，就开始了严格管控，同学们对于这点相信也有深刻体会，能感受到西安对于疫情的防控管控措施是及时且到位的。救治方面来说，西安市有三家定点救治医院，这三所医院汇聚了各院的专业救治及管理团队，采用以问题为导向的扁平化管理体系，保证了实际问题的及时高效解决。

第三，本次疫情还有中医的积极参与，以“中西医并重，相互补充，协同诊治”为诊疗原则。并且重视心理，将其作为药物、手术之外的第三大治疗途径。

巩老师还讲到，这次的西安疫情抗击也应当注意到以下几点问题。首先就是疫情防控需要每个人的积极参与，切不能因为个人原因置身事外；其次就是各管理部门需要完善对于突发公卫事件处理的常备力量；第三点，是需要加强重症管理团队，不断完善医疗团队的体系，提高救治水平。

巩老师希望同学们无论是在日常的学习、生活、临床实习，亦或是将来真正从医甚至参加的紧急医疗任务，都能够去直面问题，在积极的解决过程中提高自己。并且可以学习一些中医理论知识，做到中西医并重，能够在将来做出具有中国特色的诊疗。同学们都应该学习心理学的相关知识，成为一名很好的“心理医生”，一方面能够安慰病人，坚定病人的信心；另一方面可以让病人、家属更好地理解我们，减少医患矛盾的产生。最后，做到品德、决策、专业能力并重，做一个眼里有光、腹中有才的好医生。

第二部分由二附院护理部杨惠云主任讲授。

首先杨老师就走近抗疫一线，如何缓解内心的紧张恐惧感，如何保证医护人员零感染做了解答。

对每一个进入抗疫一线的医护人员来说，内心会有不同程度的紧张和恐惧感，这种担心或恐惧主要来自三个方面：首先是自己会不会在工作中感染，其次就是同一团队的成员发生意外感染，再就是如何在如此严峻的情形下保证对患者的合理治疗。

因此，需要对以上3个问题做好心理上的准备，并且掌握必要的应对策略。后续杨老师对这三点结合实际案例为同学们进行了讲述。

随后杨老师解答了这次西安疫情中，也有相当一部分患者是老人和儿童，甚至有很多婴幼儿，对于这些“特殊的病人”的治疗，都采取哪些治疗方法。她提出，对于儿童本身的治疗和成人没有本质的区别，但在定点医院会专门设立儿童病房抽调其他医院的儿科医护人员进行诊治。除此之外，会和患儿进行游戏，生日时送上生日蛋糕，让患儿保持心情的愉悦。对于家庭性感染，会将一家人安排到同一病房，减少紧张的情绪也便于对患儿的照顾。对于重型、危重型的老年病人，ICU团队会尽心救治；对于普通型的老年病人，会带领他们进行一些八段锦之类的运动，增强体质。并且会给老年人进行个性化的定制餐，保证营养，也让老人们心里倍感温暖。

第三部分由二附院麻醉科吕建瑞主任讲授。

吕老师先向同学们介绍了此次疫情抗击战中二附院派出的8位管理团队中的老师们的具体工作和日程，在最初的一段日子里，工作尤为忙碌。学生们从老师的话语中能深切感到，从清晨至凌晨，老师所在的团队都在加班加点的奋斗，虽然大幅缩短了个人休息时间，但是老师们毫无怨言，鞠躬尽瘁，坚持到底。

在抗击疫情期间，不仅仅是工作的时长，任务的难度也很大，如何对各个医疗队进行协调管理，与当地医疗工作进行衔接，处理突发事件，解释误解与接受责难成为了同学们关心的问题。

吕老师回答并总结道，越是在这种艰难的处境中，越能体现、磨砺出一个人的德行。我们青年学子应该勇于去任事、勇于去承担，在日常中磨练自己，从而在艰难、困苦、危险的处境中拥有坚定的意志、清晰的思维、果敢的行动。

第四部分由二附院心内科王蓉护士长讲授。

王老师对于同学们提出的关于如何在抗疫任务中做好感染控制工作的问题，她回答道，防控的成功是所有管理人员、医护人员、志愿者以及广大居民共同努力的结果。国家援助感控专家的细致指导，认真、高效工作以及身体力行；医务人员舍个人利益，重国家大局，坚守在抗疫前线，辛勤工作；志愿者协助整体工作安排；广大居民积极配合，最终保障了院内的零感染。

她向同学们讲到，本次疫情防控，展现了人性的光辉和品德的闪耀。在有抗疫经验的党员同志的带领下，年轻工作人员勇于担当，展现出新一代的全新面貌。疫情防控每一环节都很重要，每个人都站好自己的那一班岗，心系我国的健康事业，最终才能有此次的防疫效果。

此次线上“明德知行，大学讲堂”的主题是“抗疫思政，长安平安”，刚刚过去的这近两个月的时间里，是我们最接近新冠疫情的日子，也是各位老师再一次为疫情出征。从四位老师的分享中，同学们不仅学到了更多抗击疫情的重要临床知识，而且对抗疫一线的情况也有了更加深入的了解。四位老师对同学们提出的问题都做出了耐心细致的回答，所有同学都受益匪浅，更深入地明白了如何成为一个合格的医务工作者，更加坚定了我们为医学事业奉献的决心。

在本次讲座的最后，冯照祖代表同学们，为尊敬的巩守平老师，杨惠云老师，吕建瑞老师，王蓉老师，以及每一位曾经为国家新冠疫情抗击作战付出努力的老师们，每一位坚守在岗位上的医务工作者们献上了由学生创作的电子绘画作品，以及发自内心最诚挚的感谢和崇高的敬意。

这四位老师是我们无数抗击新冠疫情医务工作者的缩影，他们用身体力行诠释了不负人民的信念，用实际行动为我们广大医学学子树立了榜样。